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    评论者: 蜜蜂 评论时间:2009/9/1 20:02:14

好文采!但是声声唤“彩凤”,更激起我们对彩凤同学的想念之情!有那位知道她的消息请告知高二丙班同学。



    评论者: 老老三 评论时间:2009/9/5 7:32:47

有趣对联,乜来一试:
    彩凤 文凤 玉凤 凤翔迎春 春来早
    玉娟 小娟 倩娟 娟娟晶莹 莹显光
   
 



    评论者: 老老三 评论时间:2009/9/5 7:57:04

吾好意思,"也"字打成"乜"。



    评论者: 老许 评论时间:2009/9/10 10:23:43


    朱卓裕以及一班喜爱《对联》的 好友:
    9月8日晚我看中央电视台3台有一场《国学》比赛的节目,很有意思。其中有对《对联》比赛,现抄录如下:
    上联是:              天作棋盘  星作子  谁人敢下?
    五位选手的 下联:(1)地为鹣鲽  人为物  孰敢争锋!
                     (2)人为国手  地为母  何堪作父!
                     (3)海为床榻  浪为枕  惟我能眠!
                     (4)地为玉盆  城为鱼  何人愿钓!
                     (5)日为军师  月为将  我担赤旗!

     各位好友:您能从想象力,幽默感,基本功三方面评价,哪位选手得分最高?大家乐一乐,开开心,谢谢。



    评论者: 捧一捧老许的场 评论时间:2009/9/29 9:54:02

“何人愿钓”的“人”和上联的“谁人敢下”的“人”同。
“我担赤旗”是主谓宾(赤旗),对不起“谁人敢下”。
“孰敢争锋”的“孰敢”对不起“谁人敢下”的“谁人”。
“何堪作父”的“作父”(动宾)对不起“谁人敢下”的“敢下”(动动)。
“惟我能眠”的“惟我”对“谁人敢下”的“谁人”,
“惟我能眠”的“能眠”对“谁人敢下”的“敢下”,尚可,胜出?!



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