在网上翻出首<在太行山上>的老歌，前奏响后我随即哼唱起来，想不到如今经常丢三忘四的我能一字不漏的唱完整首歌词，印象之深刻可用终身难忘来形容。滚瓜烂熟的这首歌把我带回六中的学生年代。一位令我敬重的音乐老师～黎一鸣老师浮现脑海。这位瘦弱中个身材、微深眼窝里闪烁着传神目光、斯文沉实而风度翩翩的中年人，时常左手携一卷教学歌纸，右手拿一枝银光闪闪的小指挥捧，穿梭于教室的走廊。

     别看他文弱书生模样，教坛上生龙活虎而又严谨认真。他注重基础知识教学和基本功炼习。每次上课，班长履行完职责回位后，他就小心亦亦地挂好歌纸，然后就“哦 ”的一声开个头，指恽捧向上一 挑，全班就如开笼雀“哦(1)哦(2)哦(3)------ ”由低音至高音，“呀(i)呀(7)呀(6)-------”由高音至低音 ，啦上几轮才教唱歌，以保护我幼 嫩的嗓子。他常言道:“我们是唱歌，不是‘哎’(广州话)歌，要唱出歌中的节奏与情感才 有意义”。记得教唱“2”音时强调要卷舌后缩，我被叫起立连发音五、六次纠正为止。还记得教挥动指挥捧打拍子的一幕，三只手指抓指挥捧尾部，从上向下再45度挥左为一拍，又由左向右平摆再45度回上是第二拍；同时心中默念一、二；三、四，一二合一拍三四为二拍；脚点也可配合。此时全体同学都站了起来、个个 拿枝铅笔当指挥捧，手舞足蹈学起当指挥来了。如此生动活泼的音乐课，当然上得开心 ，一上音乐课心情最爽。上了三年初中，唱歌算是有了个谱。

     关于大合唱<在太行山上>，那是六四年(还是六三年?)广州市中学歌咏比赛在市五中礼堂举行。我校参赛歌曲是大合唱<在太行山上>，二百多人的合唱团把五中礼堂的舞台 塞个满满当当，可谓阵容鼎盛 、声震礼堂。为了比赛取得好成绩黎老师亲自挂帅当指挥，从排队形男女搭配，二重唱分组，到乐队位置一一操持，他使出浑身解数，一节拍一个唱词的轻重都要求严格，唱轻音跳跃准确到位，该休止时即刻哑雀无声。好一个硬汉黎老师，本是弱质身子还有胃病，时常叉着腰冒着冷汗顶着胃痛坚持跟我们一起站在大饭堂里排演，来不得半点马虎，更不许滥竽充数。<在太行山上>我们唱得雄壮威武、节奏明朗、高低错落、音域整齐，气氛激昂，歌声把全场观众吸引着，好象战斗在歌声中打响，战火在燃烧，敌人被消灭。成功的演出博得最热烈的掌声，我们拿奖了，想起来都叫人开心。这首歌怎可以忘记!我们的音乐老师怎可以忘记!

     音乐课虽然不是主课，大部份的同学都没有向这方面发展。但音乐是我们生活不可缺少的一部份，它不会因环境改变而失去存在的价值，它能舒发我们喜怒哀乐的情感，在艰苦的岁月中给我们鼓舞，使我们从容面对；在烦闷苦恼中给我们轻松神经度过时光；在我们顺风顺水轻舟前行时让我们欢欣倍感快乐。

     六中教师名册中黎一鸣是唯一的音乐老师，于九三年逝世。文革期间六中不是出了<东方红战歌>?兵团岁月不也出了<胶林晨曲>之杰作?我班黄沃林教授不也是唱歌高手?不会忘记我们的音乐启蒙人，没有在六中“一鸣惊人”的黎一鸣老师，十分感激他十分怀念他，愿他仙境充满歌声充满欢乐。

      由于对黎老师的素材了解不甚深入,敬请同学们补充。