接《二》 

     《资治通鉴》，《史记》等。从书中，我获得了知识，充实了自己，开阔了眼界。我记得，在当时简陋的课室里，在千篇一律的课材中，我尽量用自己学到的一些文学知识，历史故事，自然科学去传授给我的学生。为了教好算术，讲好珠算，我还要请教一些老行家，重新再温故一下打算盘的口诀和手法。把这一老祖宗留下的好传统，好技巧传给学生。最大限度地用知识性，历史性，科学性和趣味性去讲授教学。然而，在这背后，正是过倍数的付出。正是前人所说的：随风潜入夜，润物细无声。

     记得，为了使学生有好的体质，好的个性，好的发展。我们坚持德，智，体一起发展。每天，我要求要有一到二节的体育课，要坚持每天都打打篮球，跑跑步，甚至到海滩跑步，踢球，游泳等。记得有一次，遇到了暗流，怎么样都游不回来，我大一点的学生，还抛一个大篮球给我，使我度过了一次危险，安全地游回来。

     记得，为了丰富学生的文娱生活，我们还组织了文娱演出，唱歌，跳舞，排话剧。我用我并不精通的小提琴，二胡，和扬琴等去伴奏。甚至，我们还去场部，县城采购布料，自做戏服。我们的热心得到了连队的支持，职工的关心，学生的喜爱。我们的演出在学校，在连队，在农村，和在场部都得到了好评。我甚至有一次为演出还摔倒，至今左手还留下一块深深的疤痕。

     记得，学生的全面发展，还包括劳动。我们向连队要了一块大约一亩大的荒地，大的大干，小的小干，除草，挖地，开沟，下种，施肥等，经过一段时间的努力，同学们都分到自己的劳动成果，有青菜，豆角，甘蔗等。我和同学们都获得了劳动的喜悦。

     记得，当年的付出，我不仅和我的学生打成一片。连我的学生家长也成了我的深交。他们常常请我吃饭，喝酒。有好菜，一定留一份给我。逢年过节，我常常一天去好几家。人们常说：师恩难忘。我却说：好学生难忘，好家长难忘啊！纯朴的学生，热情的家长，他们一直和我有一段很长的联系，甚至我回广州以后，他们还有全家一起去探望我，住在我家。

     多年过去了，我想我当年的学生也有五十多岁了吧。我还隐约记得你们，不知道，你们还记得我这一个曾和你们生活，学习同呼吸共命运的老师吗？

     有人说：人生每一件事，只要做得明明白白，圆圆满满，因此面面相对，心心相印这就是天下最理想的做人之道。我想，我应该是无愧于前线小学的一段生涯吧！