“这里留着我们的峥嵘岁月”，这是我们老三届捐赠的黄蜡石背面的留言，我想，这一定是哪一位老三届同学深思熟虑的肺腑之言，感谢构思这句话的同学。

     我理解的“峥嵘岁月”，无论内涵和外延都极为丰富深邃，既包括书生当年孜孜不倦努力学习的岁月，也包括学校开展的多姿多彩的文娱体育活动，更有文化大革命极为惨烈的校园斗殴，我们经历了六中校史上空前绝后浩劫。岁月峥嵘，峥嵘岁月！

     对六中有一种割舍不去的亲情，但我们老三届尤其初中生总有一种苦涩和无奈，因为在六中学习就那么短短的一两年，以后的经历又那么坎坷，由于没有文化，未能适应时代发展很快被淘汰，很多同学早早就下岗了，而唯一令自己有一点点牛气的是：“我当年考入六中”这句话，当今在社会或江湖上混的时候，这仅有的底气往往能自豪一下，令别人不敢小觑，殊不知在校就读了那么一点书，当然，今日学校的辉煌是我们可以牛一下的根本。

     虽然在校未能读多少书，但收益却良多，最大的是感受到六中的校风，当年半军事化的管理，早上起床钟一响，所有学生必须到球场晨运、午餐排队到饭堂吃饭、严格的晚自修等等无不要求学生的生活起居有条不紊按部就班，此风直接影响到自己走向社会后同样有严密的组织纪律性；还有六中人的大度与纯朴，可能与当年有比较大的校园环境，又处于乡间，既有田园野趣的奔放，又有宁静闺蜜的读书环境有关；至今，我怀念大楼后面高高挺拔的白兰树，在白兰花盛开的季节，白兰花向四周课室散发着阵阵清香，令人心旷神怡，可贵的是随手可得的白兰却没有学生偷摘，任花儿在树上枯谢飘下散落，仅此即管窥校风之良好，也是峥嵘岁月的日子里一大收获。于此，有理由感恩六中、感恩六中老师、感恩六中同学给我的精神财富。